Appel Réel n. 1 (2017)

Thème: « Lectures et lecteurs dans le monde lusophone »

Date limite: 15/01/2017

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« Lectures et lecteurs dans le monde lusophone »

Dans les dernières décennies, l’intérêt porté au lecteur dans le champ des théories littéraires, notamment en Amérique et en Europe latines, connait un véritable essor. De l’« esthétique de la réception » des années 70 en passant par la « poétique de la lecture » des années 80 jusqu’aux approches historiques plus récentes de la lecture, le lecteur a été élevé à une place de choix en dépit de celle de l’auteur et du propre texte.

Ce changement de paradigme permet d’opérer une rupture avec la critique et l’historiographie littéraires traditionnelles. En ce sens, les travaux de Roland Barthes (1968), Hans Robert Jauss (1972 ; 1975), Wolfgang Iser (1976), Umberto Eco (1979), Roger Chartier (1993 ; 1997) et Jean-Yves Mollier (2001), ouvrent les voies à une réflexion sur les lectures et les lecteurs en tant qu’éléments constitutifs et indissociables de l’analyse du fait littéraire, et permettent également de mettre l’accent sur la dimension sociologique contenue dans l’acte de lire.

Le numéro 1 de la Revue étudiante des expressions lusophones (RÉEL) sera composé des résultats de la Journée d’études « Lectures et lecteurs en Europe latine et en Amérique latine » réalisée dans le cadre de l’École doctorale 122, le 24 octobre 2016, et d’articles spécifiques portant sur le thème « Lectures et lecteurs dans le monde lusophone ». Ce numéro a pour but d’interroger les façons dont les recherches doctorales, littéraires et/ou interdisciplinaires, rendent compte du capital théorique et méthodologique développé à partir de la consécration du binôme lecture/lecteur, et d’analyser et de discuter les approches et les ouvertures qu’elles proposent. Ainsi, les articles pourront s’articuler autour de trois axes principaux (la liste n’est pas exhaustive) : Lire la suite de « Appel Réel n. 1 (2017) »